Обеспечение учащегося учебниками

Учебник «Математика. 1 класс. В 2-х частях» входит в учебно-методический комплекс «Школа России».
В учебнике реализованы принципы обучения, изложенные в новом федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования.
Последовательность изучения учебного материала обеспечивает формирование осознанных и прочных навыков вычислений, доступное для первоклассников обобщение учебного материала, понимание общих принципов и законов, лежащих в основе изучаемых математических фактов, осознание связей между рассматриваемыми явлениями.
Дети научатся не только самостоятельно решать поставленные задачи математическими способами, но и описывать на языке математики выполненные действия и их результаты, планировать, контролировать и оценивать способы действий и сами действия, делать выводы и обобщения, доказывать их правильность.
Освоение курса обеспечивает развитие творческих способностей, формирует интерес к математическим знаниям, способствует продвижению учащихся в познании окружающего мира.

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России".
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "Странички для любознательных", логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни.
Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: дополнены задания, часть геометрического материала перенесена из 2-ого класса в 1-ый: угол, прямой угол, прямоугольник, квадрат. Введены понятия угла, прямого угла, прямоугольника, квадрата, круга. Добавлены задания на распознавание проекций предметов окружающего мира и пространственных фигур на плоскость.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебник "Математика. 3 класс" (в двух частях) авторов М.И. Моро и др. подготовлен в соответствии с ФГОС НОО и является основной частью завершёной предетной линии учебников  "Математика" системы учебников "Школа России".

Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-позновательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимся личностных, метапредметных и предметных результатов, отраженных в ФГОС НОО

Учебник "Математика. 4 класс" (в двух частях) авторов М.И. Моро и др. подготовлен в соответствии с ФГОС НОО и является основной частью завершёной предетной линии учебников  "Математика" системы учебников "Школа России".

Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-позновательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимся личностных, метапредметных и предметных результатов, отраженных в ФГОС НОО

Проверенный временем учебник полностью соответствует Примерной основной образовательной программе по математике и ФГОС ООО. Разработан с учётом возрастных и тендерных особенностей восприятия материала учащимися. Глубоко продуманная последовательность подачи теоретического и практического материала эффективно развивает мышление, память и речь учащихся. Первая часть учебника посвящена изучению натуральных чисел и основ геометрии. Вторая часть учебника посвящена изучению дробных чисел и основ теории множеств, знакомству с инструментами вычислений и измерений. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 37-е издание, стереотипное.

Проверенный временем учебник полностью соответствует Примерной основной образовательной программе по математике и ФГОС ООО. Разработан с учётом возрастных и тендерных особенностей восприятия материала учащимися. Глубоко продуманная последовательность подачи теоретического и практического материала эффективно развивает мышление, память и речь учащихся.Первая часть учебника посвящена изучению обыкновенных дробей, отношений и пропорций.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.41-е издание, исправленное.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебник состоит из двух частей. В 1-й части большое внимание уделено актуализации знаний обучающихся по нумерации чисел от 1 до 100 и умению выполнять с ними сложение и вычитание без перехода через разряд. В качестве нового материала изучается сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд. Это сложение и вычитание детей обучают выполнять приёмами устных вычислений (пример записывается в строчку). Большое внимание уделено табличному умножению чисел 2, 3, 4, 5 (все случаи) и делению на 2, 3, 4, 5. Система заданий способствует достижению личностных и предметных результатов обучения, коррекции психофизического развития обучающихся. В учебник после изучения каждой темы включены контрольные задания для проверки предметных результатов обучения, которые дифференцированы по степени сложности (в двух вариантах). В содержание учебника включено большое количество рисунков.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Специально подобранный комплект составлен в соответствии со школьной программой и направлен на эффективное изучение основ предмета, развитие умения мобильно решать учебные задачи и повышение успеваемости в школе. В набор входит:1) карточки с заданиями «Играем и читаем» научат ребёнка складывать слоги, составлять слова из двух-трёх слогов, читать и писать первые, в том числе многосложные, слова;2) "Обучение грамоте" - игры-задания на карточках с рисунками, кроссвордами, головоломками, которые познакомят ребёнка с буквами русского алфавита, научат определять и различать звуки, складывать слоги, читать и писать первые слова;3) разрезные занимательные карточки "Лиса" в игровой форме научат ребёнка подбирать нужное сочетание слов к картинке, читать его, дополнять до предложения и рассказывать о том, что нарисовано на картинке;4) занимательные карточки "Ёжик" помогут ребёнку освоить пословное чтение предложений, научат создавать из трёх-четырёх слов предложения, читать их и составлять небольшой рассказ с опорой на прочитанные фразы;5) тестовые карточки с проверочной таблицей "Литературное чтение", разработанные по всем разделам школьного курса, обеспечивают активный тренинг, комплексную подготовку к контрольным и самостоятельным работам.В увлекательной игре ребёнок 6-8 лет научится не только читать слоги, слова и предложения, но и понимать смысл прочитанного текста и кратко передавать его содержание, определять главную мысль и героев произведения, осуществлять самоконтроль и самопроверку.

Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика». Содержание включает такие разделы, как «Нумерация», «Обыкновенные дроби», «Обыкновенные и десятичные дроби», «Повторение». Задачи и практические задания имеют предметно-практическую направленность, соответствуют возрастным и психологическим особенностям учащихся, связаны с их профессионально-трудовой подготовкой и с окружающим миром. В конце каждой темы даются контрольные задания, задания повышенной трудности отмечены специальным значком. В состав учебно-методического комплекта входит рабочая тетрадь автора Т. В. Алышевой.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1 варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой для 5-9 классов. Отличительной особенностью учебника является выделение геометрического материала в отдельную главу с целью создания целостного представления о геометрических формах и их роли в окружающем мире. Материал учебника дифференцирован по уровням сложности. Содержание задач имеет прикладной характер и направлено в первую очередь на подготовку учащихся к практической жизни.